Я несказанно рада, что записала Машу в «Новую школу»! Приняли, как в семью. Атмосфера дружелюбная, спокойная, с юмором, что не маловажно. Общий настрой очень позитивный. На преодоление любых трудностей вместе и к победе! Дети увлечены, спокойны и полностью погружены в процесс обучения. Педагоги просто супер!!! Такие бриллианты собрали в одном месте-браво! Огромное спасибо куратору. Всегда всё оперативно и своевременно. Огромная работа!
Очень ждём начала следующего учебного года. И скучаем по одногруппникам)

В «Новую школу» мой сын пришёл во втором полугодии. Конечно , новый коллектив , новый Педагог, новая обстановка , все это придавало чувство неуверенности моему первоклашке. И как же я была приятно удивлена , с каким радушием встретили нового ребёнка его одногруппники , его Педагог - Екатерина Васильевна ещё до начала нового полугодия , заочно познакомила ребят группы с ним. С первого дня мой сын сдружился с одногруппниками, которые помогли ему не только «догнать» учебные темы , но и уверенно чувствовать себя в Часы досуга.

Окончание нового модуля для ребят- это всегда праздник , к которому готовятся все без исключения .
Что лично для моего сына дали эти полгода в «Новой школе» :
1.нашел новых друзей - ведь педагог группы - Екатерина Васильевна учит ребят уметь дружить , уважать друг друга, помогать другу , переживать за своих близких .
2. Научился интересно рассказывать о прошедшем дне
3. Прочитав рассказ , может обсудить его и выразить своё мнение
4. Полюбил математику , чтение и окружающий мир. Вечером без Напоминания может почитать книгу .
5. Может обосновать своё мнение
Ну и конечно же стал более уверенным в себе !
На этом список не заканчивается, ведь, думаю , ему есть чему учиться и в этом ему поможет «Новая школа».

Здравствуйте, меня зовут Ольга. У меня трое детей (восьмиклассник, шестиклассница и первоклассница), и все они учатся в «Новой школе» Академии Ростум. За год обучения у меня сложились очень положительные впечатления о «Новой школе». Я бы даже сказала, что это больше, чем просто образовательное учреждение. Это не только качественный, грамотно и интересно построенный учебный процесс, но и насыщенная культмассовая программа, которая удовлетворяет основные потребности детей- в общении друг с другом и со взрослыми, развитии детских личностных качеств, творческих, организационных способностей, ответственности. Важным показателем для меня является объективное повышение успеваемости старших детей за полгода обучения в «Новой школе». Радует появившийся заметный интерес к ряду предметов, желание ребёнка изучать углубленно некоторые из них. Дети с удовольствием ходят в «Новую школу» и часто не спешат покинуть её. Вызывает благодарность обратная связь с педагогами, детальный анализ успехов и трудностей учебного процесса, доброжелательность и профессионализм педагогов. Особенно хотелось бы отметить работу педагога первоклассников Лебедянцевой Екатерины Васильевны. Ей отдельная благодарность и признательность за ее труд, талант и мастерство. Ещё хочется отметить работу психологов «Новой школы», их грамотный и профессиональный подход в работе с детьми и родителями. За учебный год я не заметила серьезных минусов в работе «Новой школы». Надеюсь на продуктивное обучение в следующем году. Желаю «Новой школе» успехов, развития, совершенствования.