Наш сайт использует cookie-файлы для обеспечения удобства пользователей, анализа посещаемости и улучшения работы сервиса с помощью веб-аналитики. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с обработкой этих данных в соответствии с нашей политикой конфиденциальности.
2 образовательные траектории для разных целей обучения
Устранить пробелы
Ребенок не всегда понимает новые темы, испытывает трудности с домашними заданиями и постепенно теряет уверенность и мотивацию.
Цель: восстановить базу и систематизировать знания
Улучшить школьные результаты
Знания есть, но хочется увереннее справляться с программой, контрольными и ВПР
Цель: укрепить предметные знания и повысить успеваемость
Обучение в мини-группе объединяет преимущества индивидуальной и групповой работы
внимание каждому, чтобы двигаться по своему уровню
и возможности для взаимодействия, чтобы обучение было активным, разнообразным и эффективным
и возможности для взаимодействия, чтобы обучение было активным, разнообразным и эффективным
Разные форматы работы — лучшее усвоение
В группе педагог чередует индивидуальную работу, работу в парах и командах, обсуждения и практические задания — так ребенку проще понять и закрепить материал.
Среда, которая мотивирует развиваться
Ребенок видит, как справляются другие, может оценить свой уровень и понимает, к какому результату ему стоит стремиться.
Индивидуальная траектория
Определяем текущий уровень, ставим совместно с ребенком индивидуальные образовательные цели. Ученик дополнительно отрабатывает темы, в которых есть пробелы.
Развитие универсальных навыков
Умение объяснить решение, аргументировать ответ, задать вопрос и самостоятельно найти ошибку формируется через регулярную работу с другими учениками.
Разные форматы работы — лучшее усвоение
В группе педагог чередует индивидуальную работу, работу в парах и командах, обсуждения и практические задания — так ребенку проще понять и закрепить материал.
Среда, которая мотивирует развиваться
Ребенок видит, как справляются другие, может оценить свой уровень и понимает, к какому результату ему стоит стремиться.
Индивидуальная траектория
Определяем текущий уровень, ставим совместно с ребенком индивидуальные образовательные цели. Ученик дополнительно отрабатывает темы, в которых есть пробелы.
Развитие универсальных навыков
Умение объяснить решение, аргументировать ответ, задать вопрос и самостоятельно найти ошибку формируется через регулярную работу с другими учениками.
Выберите свой предметный курс
Выберите кампус
Как происходит зачисление на курс
Начало занятий
Ребенок занимается, получает задания и рекомендации с учетом своего уровня и целей и последовательно движется к нужному результату
03
Посещение первого занятия
Педагог определяет текущий уровень знаний ученика и составляет индивидуальную траекторию для каждого ученика по достижению образовательных целей
02
Оставляете заявку на сайте или по телефону
С вами свяжется специалист службы заботы, чтобы уточнить детали: какой предмет интересует и какие задачи стоят перед ребенком
01
Результаты участников курса
Команда профессионалов Академии Ростум
Фотогалерея
Частые вопросы
Академия Ростум - первая частная школа в Пензенской области с лицензией на общее и дополнительное образование №Л035-01221-58/00205486 от 15.08.2013
Выпускники получают документы государственного образца: аттестат об основном общем образовании и аттестат о среднем (полном) общем образовании по результатам освоения программы и прохождения аттестации (сдачи экзаменов) в государственном образовательном учреждении.
В образовательной программе Ростум-школы делается акцент на развитии личностных и метапредметных навыков для достижения предметных результатов. В основе программы - развивающее обучение. Большое внимание уделяется применению на занятиях сингапурских технологий.
Образовательный курс включает в себя:
- полный спектр академических предметов;
- углубленное изучение иностранного языка (изучение 2 иностранных языков, подготовка к сдаче международных экзаменов, увеличенная интенсивность занятий);
- программирование с 5 класса;
- авторская технология «Интеллект» для учащихся 1-8 классов;
- персонифицированная образовательная траектория обучения на основе предпрофессональной ориентации в мини-группах для учащихся 9-11 классов;
- внеурочная деятельность и дополнительное развитие по теме модуля.
Образовательный курс включает в себя:
- полный спектр академических предметов;
- углубленное изучение иностранного языка (изучение 2 иностранных языков, подготовка к сдаче международных экзаменов, увеличенная интенсивность занятий);
- программирование с 5 класса;
- авторская технология «Интеллект» для учащихся 1-8 классов;
- персонифицированная образовательная траектория обучения на основе предпрофессональной ориентации в мини-группах для учащихся 9-11 классов;
- внеурочная деятельность и дополнительное развитие по теме модуля.
Да, домашние задания есть. Это необходимая часть достижения образовательных результатов. С 1 по 6 класс дети находятся в школе полный день и в расписании выделено время для выполнения домашнего задания совместно с куратором класса. Мы придерживаемся принципа: домашнее задание обязательно для самостоятельного выполнения учеником и проверки педагогом.
Мы не запрещаем пользоваться мобильным телефоном в школе. У нас не принято “зависать в телефоне”. Во время уроков телефон “паркуется” на специальной полке в классе, если он не требуется для выполнения учебных задач.
Школьной формы нет. Есть общепринятые нормы для посещения школы - это стиль smart casual. В одежде smart casual строгие классические силуэты гармонично сочетаются с модными неклассическими элементами, в которых акцент сделан на удобство и практичность.
В Ростум-школе организовано следующее психолого-педагогическое сопровождение учебной деятельности:
- для 1-6 классов: в формате группового тренинга с психологом на развитие навыков цивилизованного общения
- для 7-11 классов: в формате индивидуального коучинга с тьютором
- для 1-6 классов: в формате группового тренинга с психологом на развитие навыков цивилизованного общения
- для 7-11 классов: в формате индивидуального коучинга с тьютором
Внеакадемическая деятельность школы направлена на развитие личностного и культурного потенциала ребенка. Учебный год делится на 3 тематических модуля.
Каждый модуль включает в себя:
Каждый модуль включает в себя:
- внешкольный культурный выход (театр, музей и др.)
- доброе дело (волонтерство)
- совместное мероприятие с родителями
- событие, организованное учениками
- занятия по теме модуля и итоговое мероприятие с демонстрацией результатов
- путешествия по городам России
Для подготовки к 1 классу рекомендуем рассмотреть следующие курсы Академии Ростум:
1. Скоро в школу (4-7 лет)
- формирование у детей необходимых для школы знаний, умений и навыков
- знакомство с английским языком
- поддержание положительной мотивации к обучению
+ при выборе расширенной версии «Скоро в школу» занятия проходят ежедневно в первой половине дня, в программу включаются занятия художественно-эстетического цикла (хореография, фитнес, музыка, творчество) и свободная игровая деятельность
2. Подготовка к 1 классу (6-7 лет)
- развитие универсальных учебных (метапредметных) навыков
- адаптациям к реалиям школьной жизни в образовательной среде «Новой школы»
1. Скоро в школу (4-7 лет)
- формирование у детей необходимых для школы знаний, умений и навыков
- знакомство с английским языком
- поддержание положительной мотивации к обучению
+ при выборе расширенной версии «Скоро в школу» занятия проходят ежедневно в первой половине дня, в программу включаются занятия художественно-эстетического цикла (хореография, фитнес, музыка, творчество) и свободная игровая деятельность
2. Подготовка к 1 классу (6-7 лет)
- развитие универсальных учебных (метапредметных) навыков
- адаптациям к реалиям школьной жизни в образовательной среде «Новой школы»
Да, конечно. Выбрать программу вы можете в разделе Школьникам.